الاستاذه نهله..استاذة الصرف في جامعة الملك سعود.." اتقي الله "

نسخه من موضوعي..في منتدى ಕ್ಸು

كان الحديث الآن سيحتمل الصراحة والنقاش وإعطاء مساحات الحرية والتفهم والشفافيه فدعوني اطرح تساؤلي حول الأسباب التي تدفع أستاذات اللغة العربية في كلية الآداب إلى إستعمال أسلوب العصا والجزرة معنا نحن طالبات كلية اللغات والترجمة......هل ذلك عائد لأختيارنا دراسة لغة مختلفة عن اللغة العربية فدعاهم ذلك للثأر لها منا.. نحن طالبات اللغات .بعيدا عن منحى الفكاهة التي قادني اليها الألم الذي اشعر به الآن ( وشر البلية مايضحك ) اني ارى انه من الظلم ان نشعر ان الجزاء ليس من جنس العمل ...والله اني أستسلم بكل مافيَ لحب اللغة العربية واقرأ بشكل نهم لكل ماتقع عليه يدي من فنون الكتابة والأبداع الأدبي ولكن .....مره بعد مره تواجهني استاذاتي للغة العربية بنتائج لا تسر معدلاتي المرتفعة في اللغة التي ادرسها ؟!هل يعقل ان أكون مندرجة من سلالات لاتينية وان تعلمي اللغة العربية لا يزال يخطو حتى أواجه الفشل المتعاقب لمرات عديده .ام أني ( متخلفة في اللغة العربية فقط ) لأنها لغة مستحيلة التعلم . والله انها من اسهل اللغات.. اليست هي لغة القرأن وبه أنزل لسهولة تعلمها وتلقيها.. الست تعلمت اللغة العربية طوال سنوات الأعداد العام ..من اكلت التفاحة وحتي المفعول لأجله والمفعول المطلق .....إذا مالجديد الذي لم استطع تعلمه حتى يواجهني الرسوب في كل مرة ....هل الطباق والجناس والتشبيهات والأستعارات امر خيالي لايحدث استيعابة الآ للخوارق أم ان فنون الصرف غريبة علي كغرابة دراسة السلم الموسيقي ...!بعد التحية لكم خاصة ولأستاذتي الخارقة المستحيلة المعجزة الفلتة التي لم تحدث التي تدرس فنون اطلاق الصواريخ العربية والكشف عن اسبار الفضاءات اللغوية .....الأستاذة / نهلة .....!اسمحي لي في مواجهة اوجاعي منك هنا ...لأني لا أستطيع مع الأسف مواجهتك وجه لوجه لأن النظام الجامعي المخزي في بلادي يجعلك على حق دائما ..انت و(شلة ) الأساتذة امثالك ونحن الطالبات الجامعيات طالبات روضة أوه عفوا جامعة الملك سعود الذين يجب ان لايسمع صوتنا بل نكتفي بوضع الأبهام على الشفاة وممارسة الخرس الذي تريدون ان ندمن عليه كسياسية عربية غير معلنة تبدأمن رياض الأطفال وتنتهي بكبار موظفي الدولة ...كيف نريد التقدم لبلادنا ونحن نعَلم ابنائنا الخرس والأنهزام .وهم على اعتاب ممارسة التنمية وصنع التقدم ....!!!اسمحوا لي في جرح كل استماعكم وانصاتكم لعرض هم لم اره هم شخصى بقدر ماهي معاناة مع كثير من الطالبات اللاتي يرسبن ولايعرفن لماذا ولايملكن حق التساؤل ....واستأذنكم لأكون صوتا لكل طالبة في كلية اللغات ترسب في اللغة العربية ولاتستطيع الأفصاح أوالتذمر المباشر ..!الحمد لله اني وجدت ساحتكم هنا ارفع بها صوتي واعدكم ان لا اكتفي ....قسما بمن علمنا اللغة العربية في محكم كتابة ومن علم نبينا محمد القراءة وهو امي فتعلمت امته أن لا اكتفى وان ارفع صوتي في كل صعيد وأن اقول للقاصي والداني عن ماتمارسيه استاذتنا ( نهلة )وأن أثني على من ادركت ان التعليم رسالة سامية وليست معجزة الأستاذة (ليلى بايزيد ) التي اعطت خير مثال للعدل وعدم التجني ...حتى أخرجت طالبات يدعون لها في كل آن ...ويشكرون لها امانتها العلمية والتعليمية في حمل الرسالة ..شكرا لأصغائكم المغتصب ودمتم بخير..طالبة مهضومة الحق ( خرساء ألا ربع ).